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Sciences de la Vie et de la Terre - SVT

Dernière mise à jour :

CAPES

Informations importantes

À SAVOIR : Le parcours Sciences de la Vie et de la Terre - SVT (CAPES) est désormais mutualisé avec le parcours Biotechnologies option santé-environnement (CAPLP), depuis la rentrée 2025-2026.

ATTENTION : À la rentrée 2026-2027, le master MEEF mention 2nd degré sera remplacé par le Master Enseignement et éducation (M2E) mention Professorat du second degré (P2D). Il n'y a pas de candidatures externes possibles pour entrer directement en deuxième année de M2E toutes mentions et parcours confondus à la rentrée 2026.

👉 Pour candidater à la rentrée 2026, veuillez consulter la page «  Candidatures rentrée 2026-2027 »

Information.pngPour information : la page ci-dessous présente le master MEEF mention Second degré parcours Sciences de la vie et de la terre (CAPES) tel qu'il existe actuellement jusqu'à la rentrée 2026. Elle sera mise à jour avec les spécificités, modalités et maquettes du futur Master 2E mention Professorat du second degré associé à la réforme en cours dès que possible.

Carte d'identité du parcours

Master des métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation mention 2nd degré parcours sciences de la vie et de la terre
Public concerné : formation initiale et/ou formation continue
Condition d'accès : être titulaire d'une licence (L3)
Niveau de sortie : master
Durée : 4 semestres de formation (M1 et M2)
Crédits : 120 crédits ECTS (30 ECTS par semestre)
Lieu de formation : la formation est dispensée sur le site INSPÉ de Gironde / Mérignac et le campus Talence de l'université de Bordeaux

LE RESPONSABLE DU PARCOURS

  • Blaise Touzard : Responsable INSPÉ

Maquettes d'enseignements

Objectifs et compétences

Objectifs de la formation

  • formation au métier d’enseignant en SVT,
  • préparation aux concours du CAPES et du CAFEP SVT.

Les compétences spécifiques

Organisation de la formation

Contenu de la formation

Master 1 - semestre 1 : 242h

UE 1-1 Maitrise des champs disciplinaires – 70h

  • Module Physiologie nerveuse – 40h
  •  Module Sciences de la Terre 1 – 30h

UE 1-2 : Stratégies d’enseignement – 70h

  • Module Didactique des SVT : Bases des démarches scientifiques pratiquées dans le contexte de la classe, évaluer en SVT, progressivité des apprentissages, anticiper et préparer les enseignements – 30h
  • Module Phylogenèse et évolution – 40h

UE 1-3 : Acteurs de la communauté éducative – 28h
Evolution de l’institution républicaine, climat scolaire, éducation à, psychologie de l’adolescent…

UE 1-4 : Recherche et innovations pédagogiques – 50h

  • Module Les apports de la recherche pour la construction professionnelle 1 : initiation à la recherche en didactique des SVT – 15h
  • Module Innovations et utilisation des outils numériques spécifiques en SVT : le numérique en classe : savoir utiliser les logiciels spécifiques aux SVT – 10h
  • Module Epistémologie des SVT : histoire des sciences et construction des savoirs scientifiques en biologie et en géologie – 25h

UE 1-5 : Professionnalisation – 12h

  • Module Gestes professionnels : analyse de pratiques pour construire des séances d'apprentissage : préparation et exploitation des stages de novembre (stage disciplinaire, 2 semaines) et de janvier (stage transversal, 1 semaine)

UE 1-6 : Langues vivantes étrangères – 12h  

  • Module Pratiquer une langue étrangère (anglais ou espagnol) pour s'informer ou communiquer en contexte scientifique : anglais en lien avec le contexte des stages et de la classe

Master 1 - semestre 2 : 245h

UE 2-1 Maitrise des champs disciplinaires – 70h

  • Module Biologie végétale : organisation de l’appareil végétatif et reproduction des végétaux thallophytes et cormophytes. Métabolismes carbonés photosynthétiques – 40h
  • Module Sciences de la Terre 2 – 30h

 UE 2-2 : Stratégies d’enseignement – 70h

  • Module Didactique des SVT : évaluer, différencier, apports des sciences cognitives, les traces écrites en Sciences, débats en classe, QSV, éducations à… – 30h  
  • Module Diversité, interactions biotiques et comportement – 40h

UE 2-3 : Acteurs de la communauté éducative – 31h
Laïcité, culture numérique, coopérer, collaborer

UE 2-4 : Recherche et innovation pédagogique – 50h

  • Module Les apports de la recherche pour la construction professionnelle 2 : recherche en didactique des SVT – 12h
  • Module Physiologie comparée dans le règne animal – 30h
  • Module Manipulations expérimentales et numériques : manipulations expérimentales et numériques liées à la discipline (EXao, verrerie), couramment pratiquées dans les lycées et les collèges 8h


UE 2-5 : Professionnalisation – 12h

  • Module Gestes professionnels : analyse de pratiques pour construire des séances d'apprentissage : préparation et exploitation des stages de mars (stage disciplinaire, 2 semaines) et de mai (stage transversal, 1 semaine)

UE 2-6 : Langues vivantes étrangères – 12h

  • Module Pratiquer une langue étrangère (anglais ou espagnol) pour s'informer ou communiquer en contexte scientifique : anglais en lien avec le contexte des stages et de la classe

Master 2 - semestre 3 : 177h


UE 3-1 Maitrise des champs disciplinaires – 50h

  • Module Biodiversité et écologie fonctionnelle : écologie terrestre et marine – 30h
  • Module Sciences de la Terre 3 – 20h

UE 3-2 : Stratégies d’enseignement – 50h

  • Module Construire et mettre en œuvre des séquences d’enseignement en SVT – 20h
  •  Module L'épistémologie dans les démarches d'apprentissage en SVT – 10h
  • Module Les sorties pédagogiques : intérêts et enjeux en écologie végétale (sortie sur le terrain) – 12h
  • Module Le réel en SVT : culture naturaliste et expérimentations : culture naturaliste, sciences participatives … - 8h

UE 3-3 : Acteur de la communauté éducative – 30h
Autorité, risques du métier, droits et devoirs du fonctionnaire, persévérance scolaire, projets d’orientation, besoins éducatifs particuliers, se situer dans le système éducatif, valorisation et analyse de situations professionnelles

UE 3-4 : Recherche et innovation pédagogique – 20h

  • Module Les Apports de la recherche pour la construction professionnelle 3 : rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche en Didactique des SVT – 12h
  • Module Construire des projets pédagogiques numériques : place du numérique dans les enseignements – 8h

UE 3-5 : Professionnalisation – 15h

  • Module Analyse de pratiques : gestes professionnels et vidéoformation : en lien avec le stage

UE 3-6 : Langues vivantes étrangères – 12h

  • Module Pratiquer une langue étrangère (anglais ou espagnol) pour s'informer ou communiquer en contexte scientifique : anglais en lien avec le contexte des stages et de la classe

Master 2 - semestre 4 : 136h


UE 4-1 Maitrise des champs disciplinaires – 50h
Préparation aux oraux de Capes : partie disciplinaire

UE 4-2 : stratégies d’enseignement – 50h
Préparation aux oraux de Capes : partie didactique

UE 4-3 : Acteur de la communauté éducative – 21h
Egalité filles/ garçons ; laïcité, parcours citoyen, coéducation, synthèse

UE 4-4 : Professionnalisation – 15h
Module Analyse de pratiques : gestes professionnels et vidéoformation : analyse de pratiques : gestes professionnels et vidéoformation, en lien avec le stage

Les stages et l'alternance

Master 1 : 6 semaines de stage d'observation et de pratique accompagnée (SOPA) en établissement

  • 4 semaines de stages disciplinaires (novembre et mars)
  • 2 semaines de stage transversaux (janvier et mai).

Master 2 : 12 semaines de stage en établissement, avec 2 choix possibles pour les étudiants

  • Stage en alternance en responsabilité de classe : l’exercice en établissement constitue à ce titre un élément du parcours de formation de l'étudiant qui permet une entrée progressive dans le professorat (responsabilité annuelle 6h/ semaine),
  • Stage filé d’observation et de pratique accompagnée (SOPA) en établissement qui se déroule sur l’année et correspond à deux jours/semaine de présence en établissement.

Pour tout stage, les étudiants bénéficient de l’accompagnement d’un tuteur.

Débouchés professionnels

  • Profession : professeur de SVT
  • Secteurs d’activités : enseignement public ou privé

CONTACTS

  • Service scolarité

    Gestionnaire de scolarité

    scolarite33.inspe%40u-bordeaux.fr

  • Blaise Touzard

    Responsable du parcours

    blaise.touzard%40u-bordeaux.fr

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