Eduquer, former à la transition écologique et aux objectifs de développement durable - DD

Carte d’identité du parcours

Master des métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation, mention pratiques et ingénierie de la formation, parcours Eduquer, former à la transition écologique et aux objectifs de développement durable
Public concerné : étudiants en formation initiale et/ou formation continue
Condition d'accès : être titulaire d'une licence (L3)
Niveau de sortie : master
Durée : 4 semestres de formation (M1 et M2)
Crédits : 120 crédits ECTS (30 ECTS par semestre)
Master 1 : formation en hybride (présentiel et à distance)
Master 2 : formation en hybride (présentiel et à distance)
Lieu de formation : les cours en présentiel sont dispensés sur le site INSPÉ de Lot-et-Garonne / Agen

Maquettes d'enseignements

Objectifs et compétences

Objectifs du parcours

• être capable de mener un diagnostic en termes de durabilité des organisations et de perspectives d’évolution de celles-ci pour répondre aux enjeux des transitions et participer à la définition de leur stratégie « durable ».  
• être capable de concevoir, mettre en œuvre et évaluer une stratégie de formation et d’accompagnement à la conduite du changement dans les organisations (entreprises, collectivités territoriales, associations, cabinets de conseils…).

Compétences à acquérir

• avoir une vision sytèmique et critique des enjeux liés au développement durable, 
• agir en citoyen éthique et responsable dans le cadre d'un projet d'ingénierie des enjeux liés au développement durable,
• mener des projets d'ingénierie de formation durable complexes et transversaux,
• développer sa capacité d'innovation et de créativité au cours de projets d'ingénierie de formation,
• intégrer pleinement toutes les dimensions du développement durable dans un contexte de formation.

Organisation de la formation

Contenu de la formation

L'ensemble de la formation de master 1 et de master 2 se déploie sur 500 heures de formation réparties en 5 unités d'enseignement (UE).

• En Master 1 : 250h de formation

La première année de master propose des enseignements de tronc commun aux 6 parcours de la mention Pratiques et ingénierie de la formation. Ces éléments fondateurs représentent une première orientation vers les choix de parcours à faire pour le master 2. Il garantit ainsi une spécialisation progressive.

• l'UE 1 (semestre 1 et semestre 2) propose des contenus transverses autour du développement de l'adulte en formation, la fonction de formateur, l'ingénierie de projet, les langues de communication, l'ingénierie documentaire en formation.
• l'UE1 et l'UE2 proposent des enseignements au choix pour une première sensibilisation aux contenus de 4 parcours en particulier : Formation de Formateurs à l’international - International education and training / Éduquer, former à la transition écologique et aux Objectifs de Développement Durable / Médiations et Médiatisations de Savoirs / Pilotage de projets éducatifs au local et à l’international.
• l'UE 4 propose une initiation / acculturation à la recherche au premier semestre et un accompagnement thématique à la construction d’une problématique de recherche au cours du second semestre.
• l’UE 5 propose une mise en situation professionnelle et un accompagnement de stage.

• En Master 2 : 250h de formation

• l’UE 1 : tronc commun de seconde année (60h),
• l'UE 2 (60h) et l'UE 3 (40h) proposent des contenus d'expertise spécifiques au parcours Eduquer, former à la transition écologique et aux objectifs de développement durable répartis en un à trois modules différents,
• l’UE 4 : recherche (50h),
• l’UE 5 : stage (40h).

Consulter le règlement des examens 2024-2025

Consulter les modalités de contrôle des connaissances et des compétences 2024-2025

Consulter la composition de jury académique 2023-2024

Les stages et l'alternance

• En master 2 : stage de 4 mois minimum à 6 mois maximum, qui peut être organisé sous 3 formats : 
  • stage lissé sur quelques jours par semaine,
  • stage massé à la fin des enseignements,
  • modèle mixte lissé et massé.

Débouchés professionnels

• métiers de l’ingénierie de formation et de la formation,
• métiers en lien avec la conduite du changement dans les organisations pour répondre aux enjeux des transitions,
• métiers relatifs à l’accompagnement de la mise en place de la RSE/RSO dans les organisations,
• management de la biodiversité, management de la décarbonation.

Secteurs d’activités

• organismes en charge de la collecte, de la gestion et du traitement des déchets,
• organismes de gestion de l’eau,
• industries manufacturières, industries agroalimentaires,
• cabinets de conseils en conduite du changement,
• organismes de formation,
• collectivités territoriales (volets économique, social et environnemental),  
• associations environnementales, associations de l’économie sociale et solidaire, etc.

Dans la presse....

Article Sud-Ouest du 21 janvier 2023

 

Consulter le blog de la formation

 

master-developpementdurable-agen.blogspot.com/